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Sobre CIMA

Centro de Información para la Mejora de los Aprendizajes (CIMA)

CIMA impulsa el uso de datos y evidencia para mejorar la educación en América Latina y el Caribe

Los sistemas educativos con mejores resultados establecen estándares claros y alcanzables de aprendizajes para dotar a los ciudadanos con las habilidades necesarias con el fin de impulsar la productividad y la innovación, ampliar oportunidades, reducir la pobreza y contribuir a cerrar brechas de desigualdad. También diseñan estrategias para alcanzar dichos objetivos y evalúan periódicamente los aprendizajes para asegurar que todos los estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial.

En América Latina y el Caribe, muchos de esos esfuerzos enfrentan una limitación fundamental: la falta de datos educativos accesibles y comparables. Incluso cuando los objetivos y estándares son claros, resulta difícil acceder a medidas que permitan verificar el cumplimento de los objetivos. Muchos países de la región evalúan regularmente a sus estudiantes, pero no siempre los resultados de dichas evaluaciones están disponibles, lo cual supone un obstáculo para la promoción de la educación de calidad.

CIMA, una iniciativa conjunta entre la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y los gobiernos de la región, busca cerrar brechas de información educativa con el fin de promover el acceso a datos, indicadores, análisis sólidos y evidencia guíen y apoyen el diseño y la implementación de políticas y programas educativos más efectivos.

PROMOVER EL USO DE DATOS Y EVIDENCIA PARA LA TOMA DE DECISIONES

FORTALECER LOS SISTEMAS DE RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS EDUCATIVOS

IMPULSAR LA MEDICIÓN DE LOS APRENDIZAJES MEDIANTE EVALUACIONES NACIONALES, REGIONALES E INTERNACIONALES

Además de los indicadores, CIMA ofrece mapas de evidencia que organizan y sintetizan grandes conjuntos de investigaciones e intervenciones educativas, así como datos georreferenciados en más de 20 países de la región. Estas herramientas permiten identificar qué estrategias y programas han sido efectivas, dónde existe evidencia sólida y cuáles son las áreas en las que aún persisten vacíos de conocimiento.

El equipo de CIMA trabaja para ofrecer un portal estadístico que facilite la recopilación, el análisis y la difusión de datos e indicadores educativos en América Latina y el Caribe. Desde el BID, creemos que contar con información confiable y comparable es fundamental para mejorar los aprendizajes y garantizar que todos los estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial.

Indicadores, fuentes y recursos

Actualmente, el portal cuenta con indicadores armonizados para 26 países de América Latina y el Caribe desde el año 2005 hasta el presente. Los indicadores provienen de tres fuentes de datos:

Encuestas de hogares armonizadas

Pruebas de aprendizaje

Datos administrativos

En la mayoría de los casos, los indicadores son calculados por el equipo de CIMA a partir de diferentes fuentes de datos. En otros, se utilizan datos que fueron recopilados por organismos internacionales, como UNESCO. La guía metodológica provee información detallada sobre las fuentes utilizadas para cada indicador.

Contacto

¿Tienes dudas sobre CIMA? Contáctanos escribiendo un mail a cima@iadb.org.